記事２ 発達障害について
いわゆる発達障害についてはさまざまな混乱があります。
○ 生産的な議論をするために、まず、わが国の「発達障害」はどのように定義されているかを検討します。
発達障害者とは －特別支援教育の対象者－ 発達障害児を知っていますか？ 意外と知らない「発達障害」
「軽度発達障害」という用語の背景 （引用）
〇 発達障害支援法から場面緘黙や吃音が外される？
〇 ICD-11（WHO国際疾病分類第11版）改定案と発達障害支援法の対象者の対応表
○ 発達障害者支援法の改正について
発達障害者支援法が改正されました。主な変更点については
発達障害者支援法改正案 個別の指導計画作成へ 毎日新聞2015年11月29日 東京朝刊
「発達障害者支援法の一部を改正する法律案 概要」 (衆議院）
成立した法律は→発達障害者支援法の一部を改正する法律
に紹介されていますが、実際にどう変わったか、改正前後の比較表が私には見当たらなかったので、ワードで修正箇所が分かる文書を作りました。そのPDFファイルが次のものです。修正箇所がわかるファイル（自作につき、詳しくは上記資料でご確認下さい）
〇 WHO国際疾病分類第11版（ICD-11)の自閉スペクトラム症
○ いわゆる発達障害児の出現率について
１）発達障害幼児の出現率について
２) 文部科学省の発達障害児在籍率調査の問題点 ― 通常学級からの大量移動と学習面の項目等の妥当性 ―(2013)
6.5％といえるのか？
○ 発達障害概念の検討
「発達障害」は「身体障害」などのように、法律の対象群を示す、様々な状態像を総称する名詞です。診断名と言えるかどうか検討します。
発達障害や学習障害の概念規定は成り立たない ―国際生活機能分類(ICF)と障害概念の要件からの検討―(2010)
○発達障害児の特性論への批判
１，２，３ はここ
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